Les cours d’Histoire de l’art et d’Histoire des religions – cycle 2022-2023
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Cours d’histoire de l’art
I / L’art du XXe siècle : de 1900 à 1933. Révolution du design et de l’architecture.
Programme de 25 cours d’1h30 chacun, hors période de vacances scolaires
Dès la fin du XIXe siècle, l’Américain Frank Lloyd Wright (1867-1959) consacrait l’architecture moderniste avec ses Prairie Houses, contrepoint des buildings de l’Ecole de Chicago. Parallèlement, l’Atelier Viennois (la Wiener Werkstätte – 1903-1932) et l’Art nouveau écossais (Charles Rennie Mackintosh †1928) engageaient une révolution stylistique marquant profondément le design et l’architecture du premier tiers du XXe siècle. Les peintres et les sculpteurs avant-gardistes (fauves, expressionnistes, cubistes, futuristes, abstraits), au même titre que ceux de l’Ecole de Paris (Soutine, Chagall, Brancusi, Modigliani…), participent de cette révolution qui génère l’Art déco des années 20. Quelques-uns d’entre eux se retrouvent professeurs dans des écoles d’arts appliqués, tels Paul Klee et Vassily Kandinsky à l’école du Bauhaus (créée en 1919 et fermée par les nazis en 1933). D’autres expériences artistiques, le « néoplasticisme » néerlandais (Mondrian †1944), le suprématisme et le constructivisme russes, contribuent au renouvellement de l’architecture et du design dans le cadre, respectivement, du groupe De Stijl (1917-1932) et de l’école d’arts appliqués Vkhutemas fondée par Lénine à Moscou en 1920 et dissoute à l’avènement de Staline. Ce renouvellement profond de notre environnement quotidien sera entravé par l’avènement des régimes totalitaires.
→ mardi 13h45-15h15 à l’ASCPA de Pessac-Alouette, 27 avenue Kennedy Code P4 (voir bulletin d’inscription)
→ mardi 16h15-17h45 au centre culturel de Cestas ou à la chapelle de Gazinet Code P2 (voir bulletin d’inscription)
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II / Regards croisés sur l’histoire universelle de l’art, de l’antiquité à aujourd’hui
Programme inédit de 25 cours d’1h30 chacun, hors période de vacances scolaires
Nous porterons un regard croisé sur des œuvres d’art africaines, asiatiques, océaniennes, américaines et européennes, vues à un même moment de l’histoire. Nous considèrerons tout particulièrement quelques grands domaines de l’art, tels le bronze, la céramique, la mosaïque, les tissus (tapisserie et tapis), les manuscrits enluminés, les arts somptuaires (or, ivoire)…
→ lundi de 18h à 19h30 au Forum des Arts & de la Culture de Talence Code P1 (voir bulletin d’inscription)
→ mardi 18h-19h30 au centre culturel de Cestas ou à la chapelle de Gazinet Code P3 (voir bulletin d’inscription)
→ mercredi 13h45-15h15 à l’ASCPA de Pessac-Alouette, 27 av. Kennedy Code P5 (voir bulletin d’inscription)
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Cours d’histoire des religions
Des rituels et des mythes. Le sacré et l’interdit dans les religions.
Programme de 25 cours d’1h30 chacun, hors période de vacances scolaires
On convoque dans les rituels tout ce qui se manifeste dans les mythes, ces derniers étant le plus souvent entendus comme la parole explicative des rites. Les astres, les lieux, les plantes, les animaux y jouent un rôle fondamental. Les corps célestes, personnifications des dieux premiers, sont invoqués lors des rituels. Il existe une topographie mythique où l’océan enserre à l’infini la terre sèche, où les montagnes sont les demeures des dieux, où les grottes, les cavernes et autres antres sont habités par les esprits, hauts lieux du rituel d’initiation. Les plantes sont sacrées (le gui) ou taboues (la fève), et certaines d’entre elles sont indispensables au bon déroulement du rituel (la grenade pour Nowroz, le nouvel an iranien). L’animal se rapporte à diverses fonctions religieuses : oraculaire ou divinatoire (la colombe, le corbeau ou le coq), nourricière (la louve), véhiculaire (l’âne, le bouc, le cheval). Ils redoublent la divinité (la biche de Diane, le cerf christique) et symbolisent pour d’autres des lieux, tel le paradis pour le paon. Certains sont équivoques, comme le chien, d’autres tabous, comme le porc, et d’autres encore tout désignés pour le sacrifice, tels le bélier et le bœuf.
→ mercredi de 15h30 à 17h00 à l’ASCPA de Pessac-Alouette, 27 avenue Kennedy Code P6 (voir bulletin d’inscription)
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D’autres options s’offrent à vous (voir bulletin d’inscription ci-dessous pour les modalités) :
- Si vous souhaitez recevoir les cours en vidéo : Code P7 (voir bulletin d’inscription)
- Si vous suivez les cours en présentiel et que vous souhaitez les retrouver en vidéo : Code P8 (voir bulletin d’inscription)
- Si vous ne souhaitez qu’une simple adhésion à l’ACCHLA : Code P9 (voir bulletin d’inscription)
Modalités d’inscription et bulletin d’inscription (à télécharger et à renvoyer à l’adresse indiquée) :
Bulletin d’inscription cours Histoire Art et Religions ACCHLA – 2022-2023
En cas de non imprimante, contactez-nous au 06 67 33 76 63 ou au 06 22 62 45 79